프로젝트 수업

미래숲 유치원

프로젝트 수업

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프로젝트 수업

선생님의 사랑과 정성으로 행복이 가득한 교육

「프로젝트 수업」이란 특별 주제에 대한
① 현장 견학과 관찰, 실험 ② 전문가 면담 ③ 활발한 상호작용 ④ 다양한 표현 및 표상활동 등
단순한 지식이나 정보를 알려주는 것이 아닌 아이들이 스스로 알아가는 과정을 통해 지식을 구성하도록 돕는 활동입니다.

도입단계

1) 주제선정, 이전 경험 나누기

평소 아이들이 흥미 있어 하는 주제 또는교육적으로 가치 있는 주제를 선정한 뒤,아이들이 주제에 대해 이전에 어떤 경험을 했었는지이야기 나누면서 자신의 경험과 주제를 연관시켜보고친숙해 지는 시간을 갖습니다.

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도입단계

2) 생각 모으기 (브레인 스토밍)

주제에 연관 된 것들을 자유롭게 이야기하는
과정을 통해 나와 친구의 생각을 공유하면서
주제에 대한 생각의 폭을 넓혀 갑니다.

도입단계

3) 유목화, 주제망(웹) 구성하기

생각 모으기 한 단어들을 기반으로 하여
주제와 항목에 따라 비슷한 것끼리 분류해보는
활동을 통해 우리의 생각을 직접 정리해 봅니다.
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도입단계

4) 질문목록 구성하기

프로젝트를 시작하면서 주제에 대해
알아보고 싶은 내용들을 정리해 보고
궁금증을 자유롭게 펼쳐냅니다.

전개단계

1) 영역별 통합 활동

신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 – 누리과정 속 각 영역별 다양한 활동을 통해서 주제를 즐겁게 탐구해 갈 수 있도록 합니다.
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전개단계

2) 조사 관찰, 연구활동

프로젝트 주제와 관련 된 내용을 가정과 연계하거나,지역사회와 연계하여 주제와 관련 된 곳을 방문하여 관찰하고 조사하는 경험을 가지며 그 내용을 토대로 연구하는 경험을 합니다.

전개단계

3) 주제 관련 견학지 방문,질문목록 해결

주제와 관련 있는 견학을 계획하여 방문하고 주제에 대한 깊이 있는 탐구 및 발견이 일어날 수 있도록 하며 사후 활동으로 우리가 발견한 내용을 정리하고 궁금했던 점들을 해결해 볼 수 있도록 합니다.

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전개단계

4) 표상활동

프로젝트 과정에서 자신의 생각을 표현하기 위해 자신이 이해한 내용을 다양한 방법으로 표현해냅니다.이는 회차를 거듭할수록 아이들의 생각이 어떻게발전해나가는지를 보여줍니다.또한, 개별 뿐만 아니라 협동을 통해 함께의 가치를 배워갑니다.

마무리단계

프로젝트 전시 및 발표회 그리고 평가

프로젝트 과정에서 어린이들이 이해하고 발견한 내용들을 기반으로 협동 작품을 만들거나, 발표회를 하며 마무리 합니다.
또한 프로젝트의 전 과정을 돌아보며 그 과정을 통해 우리가 느끼고 얻은 것들에 대해 충분히 생각해 보는 시간을 갖습니다.
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